2018年2月7日 星期三

[創業教育] 青少年科技創業實驗室共學團之備課筆記@Ted Lee的土饅頭工坊

青少年科技創業實驗室共學團之備課筆記


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Feb. 7, 2018
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参考資料
  1. 六種授權條款

2018年2月4日 星期日

[創業教育] Ted Lee大哉問:創業成功能教嗎?@Ted Lee的土饅頭工坊

Ted Lee大哉問:
創業成功能教嗎?


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Feb. 4, 2018
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關於創業教育(我們指的是教育,不是創業),我們的思考是:迎接失敗,準備收獲

為什麼是迎接失敗呢?試想:如果我們開一門課,上個幾次就保証一定成功的話,那是在騙人也騙己。您相信這crap嗎?如果創業那麼簡單,那我們自己下海搞不就賺翻了?───真的,開一門課不賺不了多少的。
那為什麼是準備收獲呢?站在教育的立場,創業的核心在自我實現。首要之務是您得了解自己要什麼這是一趟孤獨自我探尋旅程只有我們自己知道答案。創業的歷程中很有可能誏我們touch到社會的現實人性的底層也因為如此,我們才得以在真實的情境(這是一般學校教育做不到的)中成長與拙壯
而身為教學者的我們,能做的只是引導思考分享經驗無盡傾聽最大的陪伴───很簡單,不複雜,但責任很重
創業決对不浪漫。相反的,一個不慎的決策,就可能誏我們前功盡棄,甚至要砍掉重練。但是,人生的本貭本就由許許多多冒險不斷的演化、堆疊而成。
想清楚這一生的使命,就盡最大的力量去揮洒出屬於個人的一片藍天吧! 不驚、不懼,而無有恐怖~。本之而道生也…。

致每個不甘平凡,而勇於迎接挑战的不朽灵魂!

参考資料
  1. 六種授權條款